“穗穗，班主任叫你去办公室。”
“哦哦好!”周穗穗从题海中暂时爬了出来奔向了办公室。
路上撞到了一个人，好像是他们班的新同学。
“赵老师您找我？”
“对，这边呢想把音邻换成你同桌，你看可以不”“可以的老师”“音同学之前的数学成绩很拔尖，但英语差得很，你不是一首想提一下数学吗”“你俩互帮互助，共同进步，怎么样”“好,谢谢老师”周穗穗走出办公室的时候心情简首提了一个高度。
[我的数学有救了，这次进年级前五简首绰绰有余！
]回到教室后，周穗穗就立马去跟她的“新同桌”打了个招呼。
她的“新同桌”效率也是飞快，在下一节课开始前就把桌子搬了过来。
对此周穗穗同学十分欣慰。
“咱们说这道题吧，在这里做一条辅助线……再列一个关系式”数学老师喝了口水继续说道。
“是不是就解出来了，同学们听懂了没，没懂的没关系，这题有点超了……”叮铃铃“好，下课”同学们一窝蜂的跑了出去，教室里就还剩几个补觉的。
“同桌同桌，你能不能给我讲一下刚刚那道题呀”周穗穗满脸期待的跟音邻说道。
“不能”音邻也是毫不留情。
“同学之间应当互帮互助，你给我讲我请你吃糖怎么样”周穗穗不信这还打不动他。
“我不会”音邻再次暴击。
“哈哈……你的英语单词我帮你搞定”“早说呀周同学，我包给你讲会的”音邻马上变脸。
周穗穗立马把本子推了过去。
……“可以呀同桌，讲的不错。”
“那必须的，也不看看我是谁”周穗穗在心里白了他一眼。
[不要脸的同桌]“把你的英语书拿出来吧，都快上课了”周穗穗催促道。
“周同学你可要对我尽心尽力啊”音邻可怜巴巴的说。
“肯定会的，我是言而无信的人吗”“来看第一个单词……”经过三个课间的教学，周穗穗同学的精神状态下降了三个高度。
她知道音邻英语差，但没想到这么差。
就比如周穗穗教音邻读一个很难的单词。
周穗穗读一遍，音邻就能复刻个七七八八。
但是等过一会再让音邻读的时候，就读不出来了。
周穗穗就教他认音标，奈何音邻实在落下的太多，导致进展速度超级慢。
很快就到了放学时间，音邻还是没学会。
周穗穗说:“君子一言，驷马难追。
我是不会抛弃你的。”
说完还仗义的拍了一下音邻的背。
音邻内心感动的不行:“同桌你真是我的好同桌，但是你都教我这么久了，就不麻烦你了，你先走吧。”
周穗穗装作一副不舍的样子说:“同桌我就知道我没看错你，那我走了。”
然后就头也不回的出了教室。
音邻内心[ ？
][不是你真走了][不对，好像是自己让人家走的][不对不对不对…]音邻来不及多想，迈着僵硬的的步子走向了英语老师的办公室。
