我让外甥学绣花后，小姑子炸了

小姑子送来熊孩子让我女儿“见贤思齐”，我反手用男德班给外甥进行再教育。刺绣？

是培养耐心！插花？是提升审美！直到外甥在电视台表演插画。小姑子傻了，我深藏功与名。

1小姑子王莉把她那被惯得无法无天的儿子浩浩塞进我怀里时，

语气轻蔑得像在吩咐丫鬟：“嫂子，假期让你家丫头学学怎么伺候人，顺便带带我家浩浩。

”我看着怀里七岁却已有五十斤重、正对我做鬼脸的外甥，

又瞥了眼在书桌前安静写作业的女儿，心底冷笑一声。

面上却堆起恰到好处的为难：“这…浩浩是男孩子，精力旺盛，我怕带不好。

”王莉柳眉一竖：“怎么？我儿子还配不上让你家丫头伺候？”“瞧你说的，

”我立刻放缓语气，显得息事宁人，“只是男孩子皮实，我怕寻常活动入不了他眼。正好，

我听说青少年宫有个挺火的‘未来领袖潜能激发营’，课程特别新颖，

好多领导家的孩子都去，就是名额紧，我试试看能不能托人把浩浩加进去？

”王莉将信将疑：“领袖营？都学什么？”“嗨，听说是什么综合素质拓展，

培养耐心、专注力、审美…反正都是未来精英必备的软实力。”我含糊其辞，重点强调，

“关键是圈子，进去认识的可都是以后的人脉。”“领导家的孩子都去？

”王莉果然抓住了重点，脸色缓和不少，“那…你赶紧问问！多少钱我出！

”“一家人谈什么钱，我先联系。”我笑得温良恭俭让。门一关，我脸上的笑容瞬间冷却。

打开手机，迅速搜索本地兴趣班，关键词：“刺绣”、“插花”、“手工”。什么领袖营？

我要给你儿子报个彻头彻尾的“男德进修班”。2“传统文化与生活美学实践营”，

名字起得足够高大上。我仔细浏览课程表：周一刺绣，周二插花，周三摆盘，周四缝补，

周五收纳，周六香囊制作。完美。我拨通招生电话，

语气是十足的“焦虑家长”：“老师您好，我想给我外甥报个名…对，男孩，七岁。

就是太调皮了，没个定性，想让他学点安静的，磨磨性子…什么？男孩不合适？老师，

这话我就不爱听了，现在都提倡打破性别刻板印象，男孩学这些更能培养细心和耐心，

将来对家庭对事业都有帮助…”一番“据理力争”，我成功报名，并特意叮嘱：“老师，

孩子妈妈工作忙，平时都是我接送，所有联系人都留我的电话就好。麻烦您也暂时保密，

我想等孩子学出点成果，给他妈妈一个惊喜。”搞定机构，下一步是忽悠小鬼。

我拿出新买的乐高赛车，在浩浩面前晃：“浩浩，想不想天天玩这个？

”浩浩眼睛放光：“想！”“舅妈给你报了个超级好玩的地方，每天都有新奇玩具，

还有好多小伙伴。不过这是我们的秘密，不能告诉妈妈，不然妈妈觉得好玩自己跑去，

就没你的份了，怎么样？”浩浩似懂非懂，但听到“秘密”和“好玩”，忙不迭点头。

看着成功上钩的小外甥，我泡了杯茶。王莉，你让我女儿学伺候人？

我就让你儿子先学学怎么“伺候”自己，将来再“伺候”别人。3第一天，刺绣课。

我把哭闹着不肯下车的浩浩“劝”进教室，隔着玻璃窗观摩。李老师拿着绣花针示范，

浩浩如坐针毡，不是被针扎了手，就是把线绕成一团乱麻，哇哇大哭要找妈妈。我适时出现，

不是安慰，而是拿出手机对着他哭花的脸拍了一段小视频。晚上，

王莉例行视频查岗：“我儿子今天乖不乖？没给你添麻烦吧？

”我把白天拍的浩浩玩乐高的视频片段发过去，背景是家里客厅：“乖着呢，

跟我家丫头玩得挺好，刚睡下。”王莉满意地挂了电话。

我点开白天拍的“浩浩绣花哭诉集锦”，配文“未来男德班首席弟子第一天修行记录”，

设为私密存档。这可是以后的“惊喜”素材。4一周后，浩浩从最初的抗拒，

到如今为了每天课后能玩到新玩具，勉强能在教室里坐住了。

虽然绣出来的东西像抽象派画作，插花插得东倒西歪，但至少，他能安静一会儿了。

家庭聚会，婆婆看着一直扭来扭去、打翻果汁的浩浩，皱眉：“这孩子，

怎么一刻都静不下来？”王莉习惯性维护：“男孩子嘛，活泼点好！

”我慢悠悠接口：“妈说得对，浩浩是聪明，就是专注力差点。我最近看教育文章说，

可以适当引导他做些精细活动，比如…玩玩拼图什么的，锻炼耐心。” 我绝口不提兴趣班。

王莉撇嘴：“拼图？那是女孩子玩的。”“也是，”我从善如流，

“还是让他跑跑跳跳更阳光。”内心冷笑：绣花你都还没见识呢。5纸包不住火。

浩浩不小心把学做的歪扭香囊带回了家，被王莉发现。她捏着那个散发着怪异草药味的布包，

质问我：“这是什么？哪来的？”我心里一紧，但面上镇定：“哦，这个啊，

昨天带他去科技馆，手工区免费体验做的，孩子觉得好玩就带回来了。怎么了？

”“科技馆做香囊？”王莉不信。“现在提倡传统文化和科技结合嘛，”我面不改色地胡诌，

“还有机器人刺绣呢。浩浩，是不是很好玩？”浩浩看看我，想起我们的“秘密”和玩具，

用力点头：“好玩！”王莉将信将疑，但没再多问。我知道，她起疑心了。得加快进度，

或者，制造一个她无法闹事的“合理化”场景。机会很快来了。社区要办邻里节，

每个家庭出个节目或展示。

我立刻主动请缨：“让我们家丫头和浩浩一起做个传统文化小展示吧，

孩子们最近正好学了点小手艺。”居委会主任大力表扬。众目睽睽之下，

王莉只能把反对的话咽回肚子。6邻里节当天，社区活动中心热闹非凡。我女儿展示书法，

旁边，浩浩在我的“鼓励”和“新玩具”的诱惑下，板着小脸，坐在铺着蓝印花布的桌子后，

面前摆着绣棚、彩线。围观的大爷大妈们觉得新奇：“呦，这小男孩还会绣花呢？

”浩浩笨拙地拿着针，绣得歪七扭八，但架势摆得十足。王莉和她老公赶到时，

看到的就是他们儿子在众人围观下“表演绣花”的场景。王莉的脸瞬间铁青，

冲过来就要掀桌子：“周晓！你搞什么鬼！让我儿子在这丢人现眼！”我早有准备，

一把按住她的手，声音不大但足够让周围人听清：“莉莉，你这叫什么话？

浩浩这是展示传统文化，培养耐心和细心，是好事儿啊！你看大家不都夸他吗？”果然，

周围邻居纷纷附和：“就是，王莉你这思想太落后了，男孩学这个怎么了？

”“现在社会竞争大，孩子多才多艺才好！”“你看浩浩绣得多认真，将来肯定疼老婆！

”王莉被说得哑口无言，浑身发抖。我微笑着贴近她耳边，

用只有我俩能听到的声音说：“现在社会竞争大，学点细致活，将来才好讨老婆。

我可是为浩浩着想。”看着她憋得通红却无法发作的脸，我心里涌起一阵极致的舒爽。

浩浩抬起头，懵懂地问：“妈妈，舅妈说学会绣花，将来漂亮阿姨都喜欢我，是真的吗？

”众人哄堂大笑。王莉在笑声中，彻底凌乱了。

7邻里节的风波在王莉的羞愤交加和我的淡定自若中暂告段落。但我知道，以王莉的性格，

这事绝不可能就这么算了。果然，第二天一早，王莉就拉着她妈——我婆婆，

杀气腾腾地找上门来了。我一开门，王莉就指着我的鼻子骂：“周晓！你个黑心烂肺的！

背着我教我儿子绣花，让他出去丢人现眼！你到底安的什么心！”婆婆脸色也不太好，

语气带着埋怨：“晓晓啊，不是妈说你，这事儿你做得是不地道。浩浩一个男孩子，

学那些女孩子的东西，传出去像什么话？莉莉都快气疯了。”我早料到这一出，

不急不忙地把她们让进屋，脸上写满了无辜和委屈：“妈，莉莉，你们先别急，听我解释呀。

”我给她们倒了水，坐下后才慢条斯理地说：“我昨天在社区那儿，话没说完莉莉就急了。

你们想想，我为什么要让浩浩学这些？”王莉尖叫：“为什么？不就是想糟践我儿子吗！

”“莉莉！你怎么能这么想我？”我眼圈一红，演技上线，“我真是为了浩浩好！

你们是不知道，现在的小学，尤其是好学校，特别看重孩子的综合素质评价！

什么奥数英语都不稀奇了，反而这种传统文化技艺是加分项！人家领导家的孩子，

都在偷偷学！”婆婆将信将疑：“真的？学这个还能加分？”“千真万确！”我拿出手机，

翻出早就准备好的、P过的“教育部文件”截图和几个模糊的“别人家孩子”获奖证书照片，

“你看，现在鼓励素质教育，浩浩那个调皮性子，光靠文化课竞争多大呀？就得另辟蹊径！

学这个，一来培养耐心，坐得住才能学得好；二来展示出来，就是亮点！上次区长来视察，

还特意表扬了少年宫学刺绣的孩子呢！”我观察着婆婆的表情有所松动，

趁热打铁对着王莉说：“莉莉，我知道你心疼浩浩，但我能害他吗？

我托了多少关系才把他塞进这个班？就是为了让他将来升学有点优势！你倒好，