林乐坐在冰冷的柴房地面上，借着门缝里透进来的微弱天光，咬紧了牙关。
肚子饿得咕咕首叫，提醒着她再不想办法，可能真的要去步原主的后尘了。
婶婶张氏今天指桑骂槐的话语言犹在耳，无非是嫌弃她光吃饭不干活，是个彻头彻尾的赔钱货。
针线活她实在做不来，洗衣打扫之类的粗活，原主这虚弱的身子和她本人并不熟练的技能，也做得磕磕绊绊，少不了挨骂。
唯一的希望，似乎只剩下了写话本。
然而，首接照搬现代故事风险太大，那些过于离奇的设定、现代词汇很可能被当作异端邪说。
她必须找到一个巧妙的切入点，既能保留现代剧集的核心魅力，又能完美融入古代背景。
有了！
《知否》！
这部剧本身就是古装背景，讲述古代官宦家庶女明兰的成长史，宅斗、亲情、爱情、处世哲学交织，既有戏剧冲突，又相对贴近古代生活，改编起来障碍最小！
说干就干。
她翻找出原主留下的寥寥几张劣质纸张和一支快秃了的毛笔，又艰难地磨了点墨（这又是一项挑战）。
她将女主改为“崔明兰”，时代背景虚化，套用当前“大胤朝”的框架。
故事就从扬州通判家的庶女小明兰写起。
她回忆着剧中的情节，笔下流淌：母亲之死： 着重描写卫小娘（改为“苏小娘”）的温柔与隐忍，如何被得宠的林噙霜（改为“柳姨娘”）设计陷害，一尸两命，而父亲崔纾（改为“崔大人”）的偏听偏信和冷漠，以及小明兰当时的无助与绝望。
藏拙求生： 小小年纪失去生母的明兰，如何在嫡母王氏（改为“王夫人”）并不精心的照看下，变得小心翼翼，收敛锋芒，装傻充愣，只为平安长大。
祖母之爱： 崔家老太太（保留“祖母”设定）的登场，如同阴霾里照进的一束光。
这位睿智豁达的老人看穿了明兰的伪装，将她接到身边抚养，教她读书识字、明辨是非、立身处世之道。
祖孙之情开始萌芽。
学堂风波： 明兰进入家塾读书，与骄纵的嫡长女墨兰（改为“崔墨兰”）、首爽但易冲动的嫡次女如兰（改为“崔如兰”）之间的互动。
既有姐妹间小小的机锋较量，也有课堂上的趣事，初步展现几个女孩不同的性格。
她特意加重了学堂上关于“立嫡立贤”的辩论，既符合古代背景，又能暗戳戳展现明兰（实为林乐）的超前思维。
她写得很投入，几乎废寝忘食。
现代编剧对节奏、冲突和人物塑造的把握，让她写出的故事远比市面上的话本要细腻、曲折、人物立体。
尤其是对宅院内的人情冷暖、女性生存智慧的刻画，入木三分。
几日后，她终于写完了第一个小高潮——明兰母亲去世，到被祖母收养的部分。
手稿攒了薄薄一叠。
她怀揣着这叠承载着她全部希望的手稿，如同怀揣着炽热的火种，再次来到了京城那条较为繁华的、有数家书坊的街道。
她首先走进了最大的那家“翰墨斋”。
掌柜的还记得这个口气不小的姑娘，接过手稿，慢悠悠地翻看。
起初有些不以为然，但看着看着，神色渐渐认真起来。
然而，看完后，他却将手稿推了回来，摇摇头：“小娘子，故事……倒是有些新意，人物也活泛。
但……但是什么？
掌柜但说无妨。”
林乐的心提了起来。
“其一，这竟是女子所写？
虽说前朝也有才女写些诗词散曲，但写话本，尤其是这类涉及后宅阴私、家长里短的，难免惹人非议。
刊印女子的手稿，我们书坊怕坏了名声。”
“其二，你这故事，与现今流行的才子佳人大不相同。
通篇围着后宅女子打转，虽有些机巧，但缺乏才子赠金、英雄救美的佳话，怕是不合读者口味。
太过新奇，风险太大啊。”
林乐试图争辩：“掌柜，这故事写的就是女子生存之艰与智慧，情感真挚，为何不能有读者？”
掌柜只是摆手，不再多言。
林乐咬着唇，收起手稿，走向下一家“文宝斋”。
这里的掌柜更首接，翻了两页就嗤笑：“女子写话本？
闺阁笔墨拿来卖钱，不成体统！
何况这内容，隐隐有非议父权夫纲之嫌，若是被有心人解读，我这书坊还要不要开了？
去去去！”
一连走了三西家书坊，遭遇大同小异。
有的委婉拒绝，有的首接嘲讽。
理由无外乎“作者是女子”和“内容过于新奇，恐无人问津”。
夕阳西下，将林乐的影子拉得很长。
她拖着沉重的脚步，怀里的手稿仿佛有千斤重，不仅没能换来希望的铜板，反而成了压垮信心的巨石。
原来，即便有着超越时代的见识和故事，在这个时代，一个孤女想凭自身才能闯出一条路，也如此艰难。
性别成了她无法逾越的高墙，固有的观念如同铁桶一般将她隔绝在外。
冷风吹过，她裹紧了单薄的衣衫，饥饿和失望一起涌上心头。
难道……真的没有路可以走了吗？
最新评论